别看袁灵韵行事无忌，其实做起事来最靠谱不过，没吃过猪肉，难道还没见过猪跑么？她开始潜心研究古往今来那些桃李满天下的大学者，学习他们是怎么教学生的。

    经过她几天的研究思考，总共考察了一百二十八位门生遍布天下的大儒，一一比对他们每个人的教学方法，又暗暗观察了李萱几日，不断辩证思考，分析研究，因材施教，终于成功找到一种方法，一种最适合李萱的教学方法。

    总结来说就是实践+细心+奖惩。

    打个比方：

    袁灵韵拿着小铁棍在地上写了个字——打，问李萱：“宝宝认识这个字么？”

    李萱下意识要念出来，千钧一发之际猛然想到自己现在刚启蒙，哪里认识字呢，遂摇了摇头，拿一双乌溜溜的眼睛专注认真地看着袁灵韵，眼中写满了求知的*。

    这算是她对付袁灵韵的招数，任何先生都抵抗不了学生求知的眼神，希望袁先生能看在她这么渴望知识的份上，好好教，用心教。

    她真的不想再打马吊了！呜呜呜，现在想想，前世她每日用心读书的日子是多么快乐啊！

    袁灵韵盯着李萱看了半晌，突然以掩耳不及迅雷猛地扬手，拿铁棍打了李萱屁股一下，发出啪的一声。

    李萱已经被打蒙了，愣愣看向袁灵韵，完全不知所措。

    到底是怎么了，先生怎么打人啊！

    正迷糊呢，就听袁灵韵道：“打，击也。从手丁声。”

    卧槽，原来这是在教学！

    袁灵韵继续：“挨打过后，是不是觉得疼？”说着用铁棍在地上写了一个疼字，“疼,痛也。痛,病也。病……”话不停，手不停，拿着铁棍接连写下“痛”“病”……等字。

    一连教了十个字，袁灵韵才停下来，她思维发散，学识广博，每个字都能说出来历，甚至还跟着一个小故事，听得李萱都入迷了。

    她还是第一次见有人这样讲课。

    学了十个字，袁灵韵将这十个字写在纸上，让李萱拿回去临摹，说明天检查。

    不过十个字而已，对于活了两辈子的李萱来说简直不要太容易，为防止露馅，她还故意将字写得难看一些，完全是方方正正，侉里侉气。

    将十个字描摹了上百遍，李萱才揉了揉酸痛的胳膊，出去进山去玩九娘给她设计的迷宫游戏。这游戏她已经玩了四年，从最开始的简单迷宫，到后来的机关遍布，再到现在的阵法藏匿，她都能轻松搞定。

    李萱不傻，芯子又是成年人，玩得多自然就察觉出这游戏的奥妙。这根本不是游戏，而是奇门遁甲五行八卦。

    在察觉出这游戏的异常之处时，李萱还曾怀疑过九娘的身份，可惜她绞尽脑汁也想不出个所以然，前世时，她是真没听说过这号人物。想不出来，只能简单推测九娘应该是隐藏的高人。

    不过奇怪的是，九娘从没跟她说过奇门遁甲的事，除了让她玩游戏，就是口述几段口诀让她背下来，然后就没了。

    没有理论性系统性地教她。

    李萱现在玩游戏的速度越来越快了，很多时候根本不需要具体推演，而是全凭直觉，跟随自己的心。九娘说过，万物有灵，五行就是万物，只要用心感受，一切障眼法都能看穿。

    不过一个时辰，就走出迷宫，回家刚好吃晚饭。

    九娘为她精心准备的营养餐，好吃健康，还能减肥，她实在太胖了，几乎都看不出五官，小女孩还好，若是少女时还这么胖，就不好许人家了。

    晚餐数量锐减，李萱只喝了两碗红豆粥，一只包子，九娘就把她的筷子给扯走了，除了水，任何东西都不许她吃。

    李萱揉了揉瘪瘪的肚子，十分伤感，但九娘意志坚决，无奈她只能饿着去练飞刀。

    她在演武场拿飞刀杀蚊子，九娘就和袁娘子坐在摇椅上嗑瓜子，瓜子皮乱飞，需要她用飞刀将每一片瓜子皮扎到草垛上。

    她既要杀蚊子，又要处理瓜子皮，双手忙得乱飞，恨不能生出三头六臂来，须得精神高度集中，才能扎中每一片瓜子皮。

    袁娘子一边嗑瓜子一边看李萱忙乎，对此十分不理解：“你是咋把这丫头养这么胖的？啧啧，猪都比她纤细。”

    李萱：(￢_￢)

    她还在呢，说坏话能不能避着点！