涵曦他们刚刚进入高三，外国语学校受到了意想不到的冲击。
    先是外国语中学负责教学的副校长从学校辞职去了深圳，接着七八个中青年教师跟着辞职去了深圳。
    副校长的辞职，最初学校觉得无伤大雅，毕竟副校长带的班级课程不多。
    但是七、八位中青年骨干教师的辞职，却给外国语中学日常教学工作带来了很大的困难。
    这些骨干教师有的是班主任，有的是学科带头人，都是学校重点培养的中青年教师。
    他们的出走在学校引起了巨大的震动，直接影响到了一线教学。
    现在新学年刚刚开始，没法补充年轻教师，造成学校非常被动。
    如果这些教师早一点辞职，学校还可以从高校毕业生中及时补充青年教师。
    一波未平一波又起。
    冲击还在继续，涵曦与嘉琪去省城参加完数学复赛回来，才知道学校又走了五六个女教师，这些女教师都是前期辞职的一些教师家属。
    这无疑让学校的教学工作雪上加霜，也无疑加重了其他老师的工作量。
    虽然涵曦与嘉琪再次获得省赛一等奖，即将进入省集训队集训。
    可这些好消息学校似乎都不关心了，因为学校疲于应付教师辞职带来的巨大震动了。
    波澜汹涌，风云开阖。
    涵曦与嘉琪先是参加完集训，后到南方某省城参加完冬令营回来，才知道班主任周老师退休了，而且不接受返聘了。
    这个消息无疑对竞赛班的冲击是最大的。
    虽然涵曦与嘉琪在冬令营上没有获得一等奖，但是再次获得二等奖，排在了二等奖的前几名，获得了排名靠前的两所重点高校三十分奖励，就是说他们参加高考的话，可以比学校录取线降低三十分。
    这三十分对涵曦来讲意义不大，因为他已经确定进入师大，可对于嘉琪来讲，实在太重要了，至少为他打开最高学府大门奠定了很好的基础。
    可这些，班里同学都没心情关注了，除了他们五个。
    因为班主任周老师的突然离开，学校以及班上都太意外了。
    周老师原本答应退休后，接着任教，直到涵曦他们班毕业，可现在不接受返聘了，直接去了南方那所私立学校。
    那所私立学校的骨干教师都是外国语中学出去的老师了，因为私立学校提供的教师收入以及工作环境是外国语学校远远无法比拟的。
    周老师的离开，受到冲击最大的倒不是涵曦他们班，因为他们班已经不再参加竞赛了。
    冲击最大的是下二届竞赛班，数学竞赛课程居然无教师可讲了。
    之前学校也考虑到周老师即将退休，但是一直没有找到合适教师，就耽搁下来了。
    那天下午，方校长把涵曦与嘉琪叫到了校长办公室。
    看到方校长的白发多了许多，紧锁着眉头，愁容满面，涵曦都有点心疼了，可是却又爱莫能助。
    他记得方校长也不过四十多岁，却是满头白发了。
    这一系列的打击是方校长远远没有想到的，可以想象到这一段时间他如坐针毡，寝食不安。
    方校长走上去，拍拍涵曦与嘉琪的肩膀，说：“你俩给学校帮个忙，过渡一下，竞赛班数学课暂时有你俩来上，等找到合适老师就替换你们。”
    涵曦与嘉琪震惊了，他俩上数学竞赛课程，简直是天方夜谭，太不可思议了。
    方校长说：“你俩经过两次复赛集训以及决赛，积累了丰富的学习经验，就把这些经验分享给同学们，我会尽快向局里汇报，也会尽快向林校长求援，最长也就半个月时间吧。”
    涵曦与嘉琪看着林校长那忧郁的眼神，唏嘘的须根，决定答应下来。
    他俩点点头。
    涵曦与嘉琪将临时担任竞赛班数学老师的消息，在学校引起了巨大轰动，这消息不次于青年教师辞职的消息。
    秋雨以及顾家姐妹听了，先是震惊，不过很快为这两个男孩鼓掌加油，她们相信这两个大男孩的实力。
    涵曦与嘉琪利用周末在一起进行了探讨，把各自用过的笔记本认真整理了一下，精心做了准备。
    周六晚上回家的时候，秋雨回家告诉了父母，涵曦要暂时给竞赛班上数学课了。
    秋雨父母听了，很意外也很惊喜，不过他们达成共识，一致认为短期内这是没问题的，这个男孩身上的能量太大了。
    同时外国语中学的巨大变动让他们再次认识到女儿真的太幸运了。
    因为只要涵曦待在女儿身边，既是没有班主任，都可以从容应对，总复习期间有没有数学老师不那么重要了。
    这一晚，顾家姐妹也把学校发生的巨大波动告诉了父母。
    父母一边赞叹涵曦与嘉琪的能力，再一次感慨自己的正确选择。
    班上的再大波动对两个女儿丝毫都没影响，因为有这两个小子在，足可以挡风遮雨。。
    下两届竞赛班学生大多是女生，平时对这两个帅气学长就很膜拜，当班主任老师告诉她们暂时有两个学长担任数学课老师后，全班同学掌声不断，表示了热烈欢迎。
    然而当她们周末回家告诉家长后，有部分家长表示了反对。
    于是周一上午部分家长找到学校，群情激昂提出了转学要求。
    方校长接待了这些家长，告诉大家，这只是应急措施，学校还会寻找优秀老师的，已经把这个问题及时反应给了局里。
    同时方校长也把涵曦与嘉琪的数学竞赛成绩告诉了家长，让大家判断这两个学生有没有这个能力。
    长期占据年级综合成绩排行榜前两名，两次省数学赛一等奖获得者，两次省队集训，两次获得冬令营二等奖，实战经验丰富，就是任课老师恐怕也很难取得这样成绩。
    这些家长听了，不停地赞许，心情平静了许多。
    方校长笑着说：“你们就是在外面找个这样的辅导老师，恐怕费用都不会低吧。”
    至于转学，学生们的学籍都在学校，这是在教育局备案的，大家如果有能力转走学籍，学校也不会为难大家。
    大家想想也是，学籍问题确实没那么容易解决的。
    有部分家长提出来想试听，方校长听了，笑着说：“这是数学竞赛课，大家觉得能听懂吗，别说你们，就是我都听不懂，效果如何，学生们最有发言权。”
    这时候方校长接到了林校长的电话，电话里林校长说已经知道这件事了，他已经协调有关部门安排了，时间不会太长的。
    方校长把林校长的电话内容告诉了大家，家长们听到厅长都打了电话，也就放心了，陆陆续续离开了学校。
    下午的时候，局里主要领导都来到了学校，听取了方校长汇报后，局里主要领导召开了现场办公会议，决定从其他高中尽快抽调优秀老师补充到外国语中学。
    开完会，方校长告诉局长，有两位学生暂时代理数学竞赛课，待会是第一节课，有没有兴趣去听一下。
    局长听了非常感兴趣，就询问这两个学生有这个能力吗？
    方校长就把两个学生的经历讲了。
    当听到其中有王涵曦时，局长表示了极大的兴趣，他记得这是厅长秘书专门来接的那位学生。
    下午涵曦推开教室门，走进第二届竞赛班时，班上学生全体起立，有节奏的鼓掌欢迎。
    这时他发现教室里除了学生之外，后边还坐了一排人。
    他认出了局长以及方校长。
    他停顿了一下，让自己扑腾扑腾的心平静下来，信步走上讲台，摆手示意大家坐下。
    他站在讲桌前，深深地向大家鞠了一躬，并向大家问好，然后开始了自己的第一节讲课。
    这节课主要内容是组合问题中的抽屉原理。
    他用风趣幽默的语言把这个复杂的问题讲的尽量浅显易懂，然后又讲了最近几年代表性的几种题型，并把大家容易犯错的地方着重进行了强调。
    最初涵曦的心里有些紧张的，随着焦点关注到数学题上，心情放松了许多。
    课堂的气氛非常好，同学们积极发言，涵曦一一耐心解答。
    局长与校长听了一会就离开了，的确他们也听不懂，但是他们都表示了赞许。
    领导走了以后，课堂的气氛更加活跃了。
    课堂上欢歌笑语，师生互动沟通融洽。
    两周之后，从市一高调来了一位优秀数学老师，接替了竞赛班数学课。
    虽然有了新的老师，女生们却更留恋涵曦与嘉琪的讲课，课堂气氛活泼轻松。
    其实最主要原因是颜值爆表的帅哥，女生们发自心底的喜欢。