不知不觉间，中村和田中亮已经在搜查课待了一个月。
    此刻的田中跟一个月前相比精神面貌焕然一新。
    爆处组几乎算是精英至上的部门，毕竟他们的工作跟生命挂钩。
    搜查课就换了一个模式，这边的警员几乎都是普通人，至少中村在这边从未感觉智商被碾压。
    田中在这边也是如鱼得水，虽然拆弹心理素质不过关，但知识却是实打实的。
    两人作为巡查部长，不是最底层的警员，待遇好很多。
    培养人才也是有优先级的，年轻、准职业组出身、在搜查课的确能感觉到被优待。
    跟两人在爆处组的待遇截然不同。
    在爆处组，中村最开始被排斥，到后面也是凭借努力才逐渐融入。
    田中更惨一点。
    入职是天才待遇，直到进入现场拆弹，被发现心理素质不佳，刚开始有许多人安慰，一段时间之后安慰变成了遗憾，到最后甚至成了谴责与嫌弃。
    天之骄子跌落谷底，就是田中过去一年生活的真实写照。
    两个部门要求不同，带来的体验感差异极大，被重视、肯定令田中的心态回暖。
    现在走路生风，办案子非常积极。
    中村被他衬得像条蔫蔫的咸鱼。
    如果中村是斤斤计较之人，可能对田中非常不爽，但中村完全没往那边想，最近他心中累积有一个非常深的困惑。
    为什么搜查课的同事们全部加班，却没有黑眼圈呢？
    分明大帅哥萩原和松田都会被黑眼圈困扰。
    中村自己借助能量点进入深度睡眠，一天睡4个小时就完全够了。
    这些搜查课警员全都有快速入睡的法门吗？
    田中在这一个月的相处中，发现中村是个不争不抢的性子，他可太喜欢这种没什么攻击性的人了。
    听了这个疑问，田中也是哭笑不得。
    “大部分只是肤色不显眼罢了。”
    中村环顾一周，好吧，这边的大部分小警员都是中年人，办案子又不看脸，确实很少有人关注他们的眼袋问题。
    年轻人的睡眠质量相较而言又普遍不错，黑眼圈也不是事。
    “目暮警部的黑眼圈就挺严重的。”田中向那边示意。
    中村好奇地望过去，刚好跟目暮警部的视线撞上，目暮警部眼前一亮，“中村，正好有个案子。”
    中村赶紧站起来，“嗨。”
    田中在旁边噗嗤笑出来。
    中村瞪他一眼，快速往目暮警部那边走去。
    目暮警部解释一通，中村才弄明白了。
    目暮警部刚才接到一个小学生报案，说是帝丹小学有人携带危险物品进校园。
    因为报警人是小学生，说话有点前言不搭后语，目暮警部问了半天也没搞明白真假，以防万一还是派两个人跑一趟。
    正巧在位置上注视他的中村，合理被解读为想要工作了。
    中村当然不可能拒绝，只得带一名小警员跑一趟。
    这位小警员名叫伊藤仁和，是一位入职快七年的普通警员，是高中毕业直接当了警员的非职业组出身，升职过程比大学毕业的长许多。
    按照进入警署先后来看，伊藤是中村的前辈，不过论警衔中村才是领导者。
    伊藤今年二十五岁，已经结婚生子，社畜当久了分明只比中村大三岁，瞧着却年长许多，跟三十岁的人也不差什么。
    “伊藤桑，走吧。”
    “嗨。”
    自中村来到搜查课就一直跟伊藤搭组，伊藤对这位年龄比他小，警衔却比他高的人不算反感。
    至少中村不是那种不听劝、仗着警衔高就乱插手工作的愣头青。
    日本的前后辈关系于年轻人其实是很重的枷锁。
    年龄、警衔、资历、礼仪多重叠加总会让刚入职的年轻人频频碰壁。
    中村小心翼翼摸索着其中的平衡，目前为止，没闹出什么笑话来。
    两人开着警署配的公用车赶到米花町三丁目的帝丹小学。
    因为只是摸排情况，也没有闪警笛。
    但是有汽车呼啦啦停到门口，那门卫还能呼呼大睡也很是离谱。
    这会日头正好，正常情况下的确没有学生出入，却也不能完全排除意外情况。
    中村回想起某个夜晚来学校的经历，不由得黑线。
    说起来，今年学校竟然还没有申请警视厅这边派警察过去做安全讲座，下次如果有这样的活动得提醒目暮警部这个事情。
    伊藤上前将门卫大叔叫醒，两人做好登记才进入学校。
    他们今天目的地是一年级b班。
    路过操场，中村凑巧看到眼熟的工藤新一，他们班这节课恰好是体育课。
    见中村往操场那边扫了好几次，伊藤主动表示可以独自上去调查。
    中村赶紧摇头拒绝，如果停留，完全是上司玩忽职守、下属老实工作，还得被分走大头收益的既视感。
    这样的人设在侦探剧场可太危险了。
    报警的是一年b班一个叫做中尾泉的小男孩。
    两人对老师说明来意，将小男孩带到单独的会议室问话。
    小男孩看到警察一点不害怕，还神秘兮兮对两人说，他早上进入校园，看到有个穿着黑衣服的黑脸叔叔鬼鬼祟祟抱着东西去了旁边那栋楼。
    有警察来访，当然不可能只有小孩在场，一年b班的班主任也赶过来了。
    小孩说话总是没有逻辑。
    一会说是黑脸叔叔，一会说是黑衣服，一会又说有大胡子，越听越像是记忆混乱唬人的。
    在班主任和伊藤的耐心引导下，小男孩仔细回忆，还真的确定下来一些信息。
    中村做编织品需要绘图，画画水平虽比不上专业的，却也能瞧出特征。
    他掏出警察手册，根据小男孩的话描了一遍。
    出来的人怪模怪样的，小男孩看了图眼前一亮，又补充一些信息。
    中村根据他的话一步步调整，最后小男孩终于满意了。
    班主任在旁边看着，等图成型，惊呼出声，“我早上见过这个人，应该是往理科实验室那边去了。”
    “是学校的教职员工吗？”
    班主任摇头，“没见过，不过之前认为是负责给那边实验室配送器材的就没有在意，但是仔细想想那个人的确是鬼鬼祟祟的。”
    伊藤和中村对视一眼，合着这小学生真的瞧出不对劲了？