但去了野化训练基地之后,或许云秋一个月也去不了一次。
更加难以忍受的是,她不可能和正在参加野化的动物有任何接触!
“回归大自然,挨饿受冻,风餐露宿,我忍了!”
“但没有云秋亲切关爱,没有亲亲,抱抱,举高高!没有她柔软而又舒适的胸怀,这绝对不能忍!”
要是一般的熊猫,对即将到来的命运,自然是无法反抗。
但韩扬是一只拥有人类智慧,更拥有比人还强大力量的熊猫,要想破坏一场普通的动物野化训练还不容易?
比如装病,这个方法在学生时代经常被各路同学灵活运用。
胜在熟练度高,方法步骤娴熟,不易被人察觉出是假装的。
坏处是如果遇到一个胆大敢做,脑洞又大的医生,被拉去插上各种管子检查,开刀看肚子,或者看脑子,也不是没可能。
毕竟假的终究是假的,设备可不会骗人。
如果韩扬整天精神不振,食欲不佳,明显生病的样子,检查出来却一切正常。
天知道那些白衣刀客们会对我一个孱弱的宝宝干些什么!
又比如在野化训练时故意不过关,像用嗅觉辨别食物、天敌什么的,韩扬就故意认不出,有食物不去,有天敌也不跑。
看那些观察训练人员,还敢不敢放自己回归野外。
装蠢的坏处更加显而易见。
观察员们很有可能因此加长野化训练时间,用重复且无脑的办法使某件东西印在韩扬脑海里,直到他通过为止。
例如韩扬嗅不出吃食的气味,观察员们很有可能将他的鼻子治疗一下下,然后让他不断接触这种食物,直到能够理解这种气味是食物为止!
除了上述这两种方法外,韩扬还想到了更多,能够不回归大自然的方法。
概括来说,就是……连蒙带骗,装傻充愣,各种花招混合起来使用。
反正……总有一次能骗到这些专家们,最终,不得不认定他已经丧失了回归大自然的能力。
只能在动物园里,做一只吃饱了睡,睡饱了吃,没事卖萌,有事铲屎官顶着,好吃好喝,还有人伺候的废熊!
正当韩扬思绪万千,时刻准备着碰个瓷什么的延缓下野化训练日期的时候,丁林却仿佛看穿了他的心事一般,笑道。
“小家伙,别担心,风光动物园的初级野化训练场还没建好呢,现在我们只是看看电视。”
听到这话,韩扬除了对丁林大爷报以诚挚的问候,还能干什么……
你大爷的不早说!
老子的思绪都快联想到宇宙起源和毁灭了,你现在告诉我,只是看个电视而已!
当我没看过电视啊。
很快,韩扬就发现,他真没看过……
不管是播放的内容,还是棕青色,就差包起来搞成大木桩子的液晶屏电视,由里到外。
确实都是他从没见过的。
除了熊猫粉们,你能一直盯着电视里熊猫爬树,打滚儿,吃竹子一整天?
好吧,韩扬承认,能!
因为就连他自己看这些都看入迷了。
电视里,不知道叫什么名字的大熊猫,拖着肥硕的身体,就那样,慢吞吞地,一步一步,呈内八字步形,在雪地里走出一个个脚印,寻找食物。
偶尔打个滚儿,吧嗒一声摆出大字型摔在雪地,然后标准地胖子式,艰难地爬起来,继续寻找吃的。
找到了,就是天崩地裂,海枯石烂都无法阻止的……吃!
吧唧吧唧,砸砸砸……
这清脆悦耳的吃竹子声,让韩扬第一次生出一种尼玛吃东西也可以身心舒爽的感觉,甚至开始怀疑上辈子一直以来尝到的味道。
竹子真的这么好吃?
要不以后有牙了整几根?
砸吧下空荡荡的嘴巴,他仿佛心都空了一大截!
现在他只想找个什么能吃的来填补下自己的肚子以及空虚的心灵。
“吃,是一种病,会传染的!”
然而现在并没有到吃饭的时间,他只好把爪子塞进嘴里,像个三岁小孩一样,舔手指过瘾。
换做是人的时候,韩扬绝不敢这么干,但是现在,他不是人……这么说虽然有点像骂自己,但事实就是如此。
尼玛我才出生两个多月,在动物园记录里,才六十九日龄,舔几下手指解解馋有问题吗?
有问题?
我不听我不听!
没问题,好,你舔你的,我舔我的,咱们互不干涉。
正当韩扬吃手指吃得正高兴的时候,忽然,一阵嘈杂的由远及近,传递到他耳朵里。
其实,这声音不大,只是他听力敏锐,在其他人还没听到之时便已察觉。
“同学们,来,目光都转过来,看老师这里。”
其中一道如春风拂面,细腻温柔的声音盖过了其他嘈杂声。
“马上我们就要进入熊猫园了,大家要讲文明礼貌,进去之后,不要大声喧哗,吵到熊猫宝宝。它才两个多月大,你们太吵的话,会吓到它的。”
“好了,接下来,同学们排好队,一个一个慢慢进场,小心点,别踩到其他同学……”
很显然,这是哪个班级里组织的一次参观动物园活动。
而且,听那老师嘱咐地这么细致,这群孩子极有可能是一群小学生!
不出他所料,果然,片刻后。
在动物园工作人员的带领下,一群大概一二年级的毛孩子,整齐地排着队,从木板房的窗户旁慢慢浏览而过。
“啊……好小,好乖呀。”一个头发老长的小女孩叹道。
“嗯?它咋趴着呢,一动也不动?”
有个小男孩转头指着韩扬问道。
但没人回答他,于是他识趣地趴回去,贴着窗户继续看,仿佛什么事儿都没发生一样。
这份风轻云淡,镇定自若,看得韩扬都自叹弗如。
“现在的小学生,惹不起,惹不起。”
“老师,为什么它不吃竹子呢?”
吸取了前面一个同学尬聊的惨痛教训,另一个小学生学精了,直接点名问老师。
“老师刚才说过了,熊猫宝宝还小,不能吃竹子,就像你们一两岁的时候一样,只吃奶粉。”
老师耐心解释。
“老师,为什么我们吃奶粉,它就不能吃竹子?”他追问。
“不是你们吃奶粉,它就不能吃竹子,这是一个比喻,意思是以熊猫宝宝现在的年纪,也只能吃奶粉。”
老师耐心解释。
“老师,为什么……”
“停!打住,回去我们再讨论!”
这名好学的小学生还想继续问,突然被女老师果断制止了。
她擦了一把额头的快要渗出来的汗。
还好,早就让这帮熊孩子把十万个为什么买了,否则非得把老娘问死不可……
第四十五章 吃,是一种病(求收藏)
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