所谓的初始宝可梦，即草系-妙蛙种子、水系-杰尼龟与火系-小火龙。
    三种宝可梦在新学期都是重点培育目标。
    而经过第一个学期的磨合，学生对于宝可梦培育已经具备一定经验。
    宝可梦专业每个班级都有那么几个人可以独当一面。
    所以新学期不再雨露均沾，而是人工干预，针对培育。
    卫敏班人多，正好妙蛙种子实验体数量也最多，因此本学期卫敏班的重点培育目标便是妙蛙种子。
    换而言之，卫敏班本学期主课就是培育妙蛙种子。
    一周五天，每天都有半天是培育妙蛙种子的实践课！
    徐凤经验最丰富，人工破壳技术最娴熟，徐凤班的主课便是培育小火龙。
    目前所有宝可梦实验体，只有小火龙实验体最娇贵。
    稍不留神，它们就可以把自己在蛋里闷熟~
    而邓婷从最开始就是专注杰尼龟的培育。
    新学期各个班级都开始分配主课，邓婷班的主课当然就是培育杰尼龟。
    剩下的三个班级按图鉴顺序确定主课，李先班培育绿毛虫，张吉班培育波波，赵卫国班培育烈雀。
    六个班级错开，倒也不会耽误其他宝可梦的培育。
    至少张吉依然兼顾阿柏蛇与超音蝠的培育，赵卫国同样也没有放弃培育穿山鼠、尼多朗与尼多兰，以及六尾。
    凭借营养液与藤蔓制食物补充营养、增强体质，宝可梦培育的进度大幅提升。
    当然，主要还是学生习惯了实验室的生活。
    照顾宝可梦、清理畸形生命体等，见多了也就习以为常。
    况且培育进度越快，衍生的相关产品——包括培育本身，都是学分！
    “都要检查吗？”
    卫敏班一行人站在妙蛙种子实验体的养殖区域，齐天拿着一个类似扫描仪的仪器——其他学生也人手一个。
    该仪器正式名称为便携式宝可梦因子检测仪，属于机械专业平时的实践作业。
    基本不可能对外发售，自然也就不存在学分奖励。
    反倒是宝可梦图鉴，最先完成与性价比最高，列为生产线模板的个人制作者都可以获得学分奖励。
    毕竟不难，也就没有集体奖励。
    “最后再检查一遍调试参数，谁抱回来的实验体不符合要求，扣学分哦！”卫敏笑靥如花，但对于学生的要求同样也格外严格。
    “敏姐姐可真狠啊~”
    其他班是扣分，只有卫敏班是扣学分。
    而齐天没有得到想要的答案，但只要符合要求，基本也就意味着不需要全部检查一遍。
    “别啰嗦了~好的都要被人挑走了。”
    卫敏话音刚落，卫敏班的学生便一拥而上。
    一只只妙蛙种子实验体被检测仪发射的红光扫过，检测仪上显示的百分比便是继承宝可梦因子大致情况。
    而卫敏要求的参数，其实是保证实验体后代背部都具备种子。
    无论是否培育成功，有种子就意味着能够产出藤蔓。
    即便实验体越来越多，梁星实验室也可以保证藤蔓制食物的稳定供应。
    这也是实验室稳定培育的基础。
    而这个学期卫敏班的期末实践考试，考题算是提前确定。
    人工干预可以将一次培育过程缩短到一个学期，培育成功才算满分——提供父体、母体的学生同时满分。
    当然也可以自己去养殖区域找另一半实验体，那样是成果独享。
    而这也是梁星预期的正确考试方法。
    不过合作并不会降低学分奖励，一般学生挑选的实验体继承宝可梦因子更多，没有追求满分的想法，挑选雌性实验体肯定轻松许多。
    齐天小团队也已经商量好了，他和宁静合作，刘杰和苏秀合作。
    宁静与苏秀都不想在这方面浪费太多时间，前者希望了解更多种类的实验体，后者更希望旁听树果专业的选修课。
    图轻松省事，两人都准备选择雌性实验体。
    “72！雄性！”齐天兴奋的抱起一只实验体。
    只见巨型牛蛙模样的实验体背上有种子寄生，平时基本不会活动。
    要知道，只有继承宝可梦因子能够表现出性状才会被检测仪统计。
    而目前妙蛙种子实验体第一梯队的优质种蛙，继承宝可梦因子普遍都只有50％左右。
    毫无疑问，齐天这一声大喊，所有学生——甚至卫敏都聚焦于他。
    “天天！算我一个！”
    最初的想法瞬间抛之脑后，包括刘杰也考虑挑选雌性实验体。
    “别别别——你们不要都指望它啊！时间上来不及的！”本身指定主课就是开学几天之后才开始实施。
    调制相关药剂人工干预实验体繁殖周期也需要不少时间。
    齐天肯定要优先与三个小伙伴合作，其他学生再参与，时间上可能来不及。
    当然，大家都没有经验，齐天也不是很确定，一众学生齐刷刷的扭头看向卫敏。
    “5个以内，一轮应该还是没问题，两轮肯定赶不上。”
    虽然卫敏也没有真正的实践经验，但梁星和助手们介绍过相关药剂的大概效果。
    她的推测与事实特别接近！
    “选雄性可以广撒网哦~”
    卫敏挥手将整个养殖区域囊括在内，再次强调梁星最初的想法。
    毕竟选雌性实验体，生一胎成功培育的概率多低？
    妙蛙种子实验体算是特例，一胎产卵数量足够庞大。
    否则正常个位数甚至两位数的繁殖，肯定还是广撒网更靠谱。
    哪怕妙蛙种子实验体，严格意义上来说，其实也是广撒网更靠谱。
    只是广撒网肯定也更加辛苦——培育辛苦，统计更辛苦！
    而偷懒之心人皆有之，被齐天这么一提醒，大多数人还是恢复最初的想法。
    累是累一点，但培育成功的妙蛙种子可没有蝌蚪阶段，辨别几乎没有难度。
    唯独失败的情况，想拿高分的统计比较困难。
    其他班的情况也差不多，只是繁殖数量没有那么多，机会减少的同时也没有那么辛苦。
    但陆续展开的重点培育，挑选一只实验体陪伴整个学期成为必经之路。
    “我的鸟！”
    每当这个时候，总会有粗心大意的学生给大家一个惊喜。
    张吉班领养实验体的第一天，有人的麻雀飞走了。
    “你鸟笼子呢？”
    “*优美的华夏话*，你这什么做工啊？！赔钱！”
    毋庸置疑，期末实践考试的第一个零分，非他莫属。