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第二十五章:教师节奖励

    第二天,全校师生大会召开。
    早上8点半,学校上千名学生和数十名老师全部在操场集合。
    讲台上,学校的主要领导也全部都在。
    白校长拿着话筒走到讲台中央,看了台下所有人一眼开口道“昨天,我们学校发生了一起严重事件,行为极其恶劣。
    他们三人分别是初二三班的卫冬,何永飞,张华三人。
    经学校开会商讨,决定给予三名学生,卫冬,何永飞,张华三人开除学籍处理。
    同时给与初二三班班主任,牛家杰,牛老师党内严重警告处分一次。”
    时间不断流逝,白校长站在讲台上长篇大论将近10分钟。才停了下来。
    随后,张副校长,何主任一一上台演讲。
    警告全校师生,如果在发生这种事情,学生不但会受到严重处罚,老师也同样会将受到严厉处罚。
    这场全校师生大会一共持续召开了一个小时,才宣布结束。
    之后上千学生才在个班老师的带领下有序的回到各自的教室。
    事后,回到教室的个班班主任再次强调学生们,不要因为一点小事就犯罪。
    告诫他们一旦被开除学籍后,他们这辈子都会带上这个人生污点不说,还再也上不了学了。
    甚至就连以后出去上班找工作都很困难,只能找下苦力的工作。
    不要因为一时的冲动而害了自己一辈子。
    很快,学校恢复正常,该上课的正常上课。
    当然,这件事的社会影响很严重,包括校长在内的学校众多领导都受到了教育部下发的警告处分。
    并且也因为这件事,教育部下发通知,全区学校禁止学生带刀进入学校,哪怕是削铅笔的铅笔刀都不行。
    而这个命令,凉水学校执行的格外认真,每个学生进入校门之前,都必须要接受检查。
    ……
    时间一晃来到了9月10号。
    刚到学校,韩飞便听到了系统的提示声。
    “叮!十年树木,百年树人,教师是人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,教师节到了,系统特奖励宿主积分500,天赋扫描雷达30天,可在10米范围类扫描所有人的天赋(此为系统奖励宿主第一个教师节的唯一奖励)。”
    听到系统的声音,韩飞一愣,随后脸上露出了高兴的笑容。
    没想到教师节,系统居然会给予自己奖励。
    特别是天赋扫描雷达,虽然只有一个月的时间,但是却可以终于让韩飞放开了随便查看学生们的天赋了。
    此外就是积分,有了系统奖励的这500积分,韩飞的积分终于突破3位数达到4位数了。
    1285积分,可以让韩飞在系统商城里兑换一项黑科技技术了。
    当然,目前韩飞并不打算兑换,因为没有试验环境,就算兑换出来了也无法做出来。
    所以韩飞打算等自己的研究院修建好了之后,在兑换系统商城里的黑科技。
    此外,这上千积分也终于可以让韩飞自己从系统商城里兑换一道系统光环了。
    虽然现在有系统奖励给他的光环,但是却只有180天的时间。
    而现在已经过去了差不多两个月了,剩下的时间也不多了,只能坚持到今年年底。
    这也是是韩飞不打算现在就兑换系统黑科技的原因之一,他准备留下足够的积分兑换系统的学习光环和记忆力光环。
    毕竟只有培养出更多优秀的学生,才能获得更多的积分。
    坚持可持续性发展,才是正确使用积分的方法。
    很快,韩飞便不再多想,走进教室开始督促学生们自习。
    不过让他没有想到的时候,刚走进教室,便有不少学生拿着他们买的礼物送给自己。
    “老师,教师节快乐。”将礼物送给韩飞后,李文梦说了一句祝福的话。
    “谢谢。”韩飞笑着点了点头。
    对于学生们的心意,韩飞并没有推辞,而是将送的礼物全部收下。
    当然,主要是学生们送的礼物并不是什么贵重物品,所以韩飞才没有拒绝学生们的心意。
    不一会,韩飞都收到了一大堆礼物,将整个讲台都摆满了。
    收下最后一名学生送来的礼物后,韩飞道“好了,同学们,你们的心意老师收到了,不过我想说的是,你们只有认真学习,考试的时候考个高分,才是送给老师最好的礼物,现在开始自习。”
    随着韩飞的话音落下,瞬间,原本比较喧闹的教室马上安静了下来,所以学生都纷纷开始自习。
    在学习光环的加持下,每个学生都找到了学习中的乐趣,变得更加热爱学习。
    看着下面认真学习的学生们,韩飞满意的点了点头,暗道没有辜负自己对他们的期望,虽然这少不了学习光环对他们的帮助。
    很快,时间来到8点半,学校开始正式上课。
    站在讲台上,韩飞让学生们翻开自己的书本,一边讲解书中的内容,一边在黑板上解答书中的问题。
    一节课的时间在不知不觉间很快便结束。
    随着下课铃声的响起,韩飞在学生们意犹未尽中宣布了下课。
    回到办公室,韩飞一边批改作业,一边思考接下来的上课计划。
    在学习光环的加持下,虽然学生们的学习进度很快,比其他年级的学生快了一倍不止,但是韩飞却还是觉得有点慢。
    想了想,韩飞最终下定了决心。
    准备将学生们现在手中的教材全部换成系统给出的主科学习教材。
    用系统给与的教材学习,韩飞相信学生们的学习进度会更快。
    同时自习的时候也能更好的让学生们理解所学的知识。
    下定决心后,韩飞加快了批改作业的速度。
    等到所有学生的作业都批改完之后,韩飞直奔学校的打印室而去,超控彩色打印机开始不停的打印5年级教材。
    就连上课的时候,韩飞都没有让打印机停下来,而是设定好程序让打印机自动打印。
    5台打印机,一直持续到第中午,才将五年级一班二班共计103名学生所需要的教材全部打印了出来。
    共计消耗了将近270多斤纸。
    当然,这些纸韩飞都是掏了钱的,不然一个人用这么多纸,学校不可能不管。
    毕竟学校的钱也不是大风刮来的。


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