确实啊……不管是古兽还是魔兽,它们都是人类的大敌!当他们的爪牙伸向手无寸铁的人类的时候,不管他们是何种类,对人类来说都是妖魔!都是魔兽!
陈行熙左手拿书,右手使劲握住手中的笔,咬着牙,心里默念:还有一年!我一定要解锁枪械,杀尽魔兽,守护人类的都市!
闭目内视,陈行熙的精神空间像是一片混沌迷蒙的原始宇宙。
暗淡、寂静、没有生命。在整个宇宙的中心,有一抹极其微弱的光,光芒的中心,似乎是一把枪的虚影,虚影之上,缠绕着生锈的古朴锁链,封印着这把已经具有雏形的步枪。
15岁,初三毕业典礼,觉醒仪式。具有适者资质的少年们,在这一天,会第一次近距离接触到自己的枪——会伴随他一生的同伴。
但是要等到18岁的成人礼,才可以解开这封印之锁。
这是世界各国的人类强者共同订立下的规则,没有例外。
内视,意识可以半进入自己的精神空间,观察自己的枪械。
不过,此时陈行熙仅仅能够看清一团被锁链束缚着的光团罢了。
白老师:“魔兽肆虐人类世界,不光是陆地,在天空和海洋之中,也充斥着无穷的魔兽。在2700年大灾变之后的二十年里,地球上处处都是地狱图景!”
人间地狱,末世危机。
人类在那个黑暗时代,付出了多少血与骨的代价,根本无从计算。史书寥寥几笔,只记载了,在那二十年中,人类使用当时的所有科技研发武器,对抗魔兽的入侵与屠杀。即便如此,人口还是可怕的锐减至灾变前的10%。
千里荒芜,十不存一。
“在2720年一月七号,夜晚八点。我们所熟知的那位伟大的科学家、生命学家、基因生物学家……发射了扭转地球命运的卫星!那位伟大的学者,就是岳北斗博士。相信大家小学的时候,写作文经常会用到岳博士的例子吧。”
第一排的徐阳推了推眼镜,眼神里充满憧憬与敬畏:“一直到现在,我都希望自己以后可以成为他那样伟大的学者啊。”
后排的铁寒明显没长记性,直接说到:“我这个脑子就不当博士了,我以后要成为最强大的适者!杀光这些可恶的魔兽!天知道这些可恶的魔兽当时杀了我们多少同胞!或许还有我的祖先呢!”铁寒说的咬牙切齿。怒目圆瞪,再加上他的大嗓门,颇有一股豹头环眼的燕人张翼德重生之感。
陈行烨回头小声对铁寒说道:“不会的,要是魔兽真的杀了你的祖先,哪来的你?”
铁寒挠了挠头,开始思考陈行烨说的话……嗯,挺有道理。
班级中间,江浒说到:“我希望我以后做一个配件制作师。听说每一个适者的枪械上面都要安装【配件】才会发挥更大的威力。我…初三毕业典礼的觉醒仪式上没有觉醒枪械,但是我也想为那些可歌可泣的英雄们做些什么,我要为他们制作最强大的配件!”江浒低下了头,如果当年叔叔他可以多安装一个配件的话,或许就不会……可恶的魔兽!
班级里的女同学们看着教材和ppt上的图片,对那段历史有了更加直观的体悟。
翎羽遮天,鳞甲峥嵘!疾驰如电闪,铁甲若绝壁。人类的肉体在这些魔兽的利爪面前,和豆腐又有什么区别…
“好可怕,我……我就想好好待在城市里,平平安安不好吗……呜呜呜,为什么要有魔兽这么可怕的生物……”
“我也想为这个世界做些什么,可是我又不敢……我……我以后也要端着枪去面对这么可怕的魔兽吗……”
白老师看着同学们对未来的梦想愈发坚定,也有一些同学对魔兽恨意难平,还有一些同学思考着自己的未来……拍了拍桌子,把大家的思绪拉回到课堂中。
“岳博士是地球的希望之光!而且他十分淡泊名利,我们只知道他姓岳,可是却不知他的名字。哪怕是和他同时代的其他科学家、他的合作者们,都不知道岳博士的姓名。大家只知道他是当时人类的救星,他是科学界的泰山北斗,于是后世史学界便一直尊称他北斗博士!”
“岳博士在2720年,一共发射了两颗卫星。第一颗卫星,被命名为——补天。”
天空既破,我补苍穹。
“岳博士在那颗卫星上存放了大量的化学物质,发射到臭氧层上,弥补了臭氧层上的空洞,宇宙当中的射线不再如以前一般如入无人之境地倾泻在地球上。”
如此功绩,一如当年女娲补天!
“可是……臭氧层虽然修补完整,灾变因子不再产生。但,地球上的灾变因子,却还存在……”
同学们沉默着。
没想到,即便修补好臭氧层,人类还是面临着末世灾难!
走廊里的陈行熙鬼鬼祟祟地探着头,向教室里望去:时间到了吧……我是不是可以进来了?emmm,气氛有点庄严,我不能破坏氛围……再站会儿吧。
白老师放下了教材,这段历史早已铭刻在他的心中,有书或没书,他都能完整地叙述出来!
“一月七号的补天卫星,并没有将人类从末世中拯救出来,岳博士沉寂了一个星期。据岳博士当年的同事晚年回忆,足足七天七夜,岳博士不眠不休,滴水未进……”
补天卫星,“女娲补天”,用神话中的故事来给科技命名,这是科学家的浪漫。
“嫦娥”探月,“天宫”在天,“蛟龙”入海,“悟空”探索太空中的暗物质……
可是“补天”,它真的补全了天空,却无法清除地球上所有的灾变因子,无法毁灭所有肆虐人间的恶魔巨兽。
只补得上天空,却没有补上亿万地球人的希望。
当时的岳博士,该有多么的委屈自责…
“沉寂一周之后,岳博士开始了他的世界之旅。他不顾同事和家人的反对,自己孤身一人,驾驶一架小型飞机,穿过魔禽的领空,去往世界各地,找寻志同道合的伙伴。”
也或许是乞求……
“没有人知道当年发生了什么,我们只知道在四月一日那一天,岳博士带着来自世界各地共五十多位科学家,回到了华夏龙京。在愚人节这一天,老天却没有和我们开玩笑。”
“全世界的伟大学者,夜以继日,废寝忘食,花费一个月的时间,造出了第二颗卫星。依旧是岳博士为其命名……”
“这颗卫星的名字很朴实,或者说……很直接……”
求活。
我们只是乞求苍天,可以活下去。
说到这里,白老师的声音有些哽咽,“就是这颗名为求活的卫星,给地球带来了新生的希望!”
走廊里的陈行熙看着自己的历史书,上面,是他昨晚预习时做的笔记。
求活卫星,带着基因药剂,在苍穹之上,炸裂成一朵希望的花火。这颗卫星,和岳博士的名字,永远不会被世界人民所遗忘。——东方则。
这是伟人对他的评价!
基因药剂,洒遍全球的每一寸土地。撕裂,然后又重组了人们的基因。
基因领域,曾经是科学家们不愿意触碰的领域,因为稍有不慎,就会对全人类的基因库造成不可挽回的影响,或是积极,或是消极。
无论是从伦理上说,还是从概率学来考虑,人们都不会赌。
但当人类面临灭族绝种的危机的时候,不得不赌。
人类,这次赌赢了!
“人类从基因上发生了变化,一部分人,成为了觉醒枪械之力的新人类!——【适者】。
物竞天择,适者生存!这是生物学进化论的观点和口号。正是因为这句话,人们把这些觉醒者,称为适者。末世之时,不成适者,何以生存!
枪械本是战争与暴力的代言,可是在末世之时,它却成为了人类的希望…”
走廊里的陈行熙看着教室里讲的愈发激动的白老师和听的热血沸腾的同学们,不由得伸手捂脸……
看来我下课之前怕是进不去了。
倒不是陈行熙内心如铁,只是他早已熟知这段历史,所以现在不像同学们初次了解时这般愤慨激昂。
想想那还是十三四岁的样子吧,自己和弟弟偷偷溜进了老爸的办公室,看遍了书架上的书,都没有人发现兄弟俩并赶他们出去。
办公室里怎么会有人?如果军人们都在办公室里,那么谁去结界之外浴血而战呢?
自从2720年人类觉醒以来,煌煌三百年春秋,人们设立安全结界,又在结界内建城繁衍,可是城外,依旧是人与魔兽战争的绞肉场。
没有适者和军人的保护,百姓如何能安定生活呢。
“适者……生存吗?”陈行熙靠在墙上,嘴角却显然挂着一丝不以为然。“适者生存,可不是只有适者才能生存的意思啊。若是只有成为适者才有权利生存,那样会有多少没能觉醒的普通人,丧失生存的权利?”
陈行熙顺着走廊的窗户,看向远方的天空,“适者生存,不是只有自己生存。能带着家人、朋友、国家同胞,乃至全人类都生存下去的人,才配称为适者啊。这才是所谓的——”
适者生存!
陈行熙看着远天的苍莽之云,不免的对未来的日子更加期待。躲在结界里,可不是军人之子的做派啊。
“我,要成为最强的适者,打得魔兽退出人类世界。生活在城市里的市民是人,那守在结界外数月不眠不休不敢合眼的军人们,也是爹生娘养的人啊……”
陈行熙想起了每年在军营中,被白布草草盖着的担架,和那些把担架放下,红着眼眶却不能多看战友一秒钟就要再义无反顾地冲到结界外的军人,感觉有一股无名之火憋在喉咙,得不到发泄。
哪怕我死在结界外!也要战斗到生命最后一刻,流尽最后一滴血!
“好好好,好啊!我周某人活了半辈子,今日才明白,何所谓,适者生存!”耳边传来沧桑又中气十足的声音,陈行熙连忙收起吊儿郎当的动作,在墙边站的直直的,虽然比不得军人标准的军姿,但也所去不远。
开玩笑!上课时间能在走廊里边的人,只有两种人——罚站的学生和老师。
而能溜达来溜达去,还敢说话的,肯定不是出来罚站的学生!
陈行熙转头看去说话之人,惊得张大了嘴,“校……校长好。”
妈耶,校长不是号称是学校的吉祥物吗?常年在外开会……当然,也有可能是在外与魔兽征战。
总之陈行熙在学校读了两年的书,都没有看到校长在学校里出现过,平时开学典礼或是各种大型活动,都只有副校长和主任等人主持,怎么今天!就在我罚站的时候!校长就出现了!
丢人!
周校长倒是笑呵呵地对陈行熙摆了摆手,说:“哈哈哈,没关系,不用站这么直,在墙上靠着就行!”说罢,竟在陈行熙的身侧,靠墙而倚。
跟流氓一样一样的动作!咳咳,和我刚才一样的动作。
陈行熙在心里默默吐槽着,这是身体却不敢真的和校长一样随意。
校长吐槽到:“好久没在学校待着了,也不知道这个墙掉不掉灰,我可是穿着黑色西服啊。”
年近六十的校长和蔼地笑着,陈行熙挠了挠头,这个校长倒是比想象中平易近人。
但是他绝不仅仅是表面看上去这么简单!虽然很淡很淡,但是陈行熙还是从校长身上嗅到了血腥味。
没有海腥,不是海族的血吗?看来不是在北明市南区的地界上杀的魔兽。
透过校长的西服领子,陈行熙看到了一枚胸章。红色做底,一金星,一青铜星。
如果没有记错的话,这应该是“尉长”级别强者的等级徽章吧?
想不到校长,还是个尉长级别的适者!
果然不简单啊。
与此同时,校长也在打量着陈行熙。
“身体看似松散,实则紧绷,遇到危险可以瞬间暴起调整身位……绝对不是没有经过训练的普通学生,身上没有‘适能’,没有完成解锁仪式,还不是适者。但身体力量和精气神看上去颇有刀锋之感,是个练家子。
二年三班…如此锐利的眼神…看来是‘那个人’的孩子,这么说起来,他应该还有个弟弟,也是在这个班级……”
在陈行熙毫不知情的情况下,老奸巨猾的校长,已经把他的信息摸了个通透。
周校长说到:“你这个小同学,思想觉悟很高嘛,我这一辈子真是白活了,还没有一个十七八岁的孩子看的透彻。适者生存……原来是这么个适者生存啊。哈哈哈哈哈。”
陈行熙看着眼前这个笑起来毫无风度的“老顽童”,不敢想象校长的本来面目竟是这样?
如果想要套话的话,现在的校长,绝对是最放松警惕的时候。
无论他是发自真心的笑,还是故意装成的这幅样子。
犹豫就会败北。管他三七二十一,先莽上去再说!
现在的陈行熙所能接触到的信息太少了,骗两句是两句!
“嘿嘿,哪里哪里,校长你快别夸我了。我就是个普通学生,哪比得上校长,闻这味道想来不是这南区的海族魔兽吧。”
周校长大笑道:“哈哈哈,可不是吗。这不是去了一趟龙京开会,回来顺路……”话说一半,戛然而止。校长收敛几分笑容,凝重几许。倒不是对陈行熙有何意见,只是……
太丢人了!六十多岁的人,差点让一个十七岁的半大小子套出来话了!
话锋一转,立马改口,“龙京这海鲜市场确实没咱们北明市的大。我逛了半天也没有买到满意的鱼,首都也不好使,要是想吃海鲜啊,还是北明市的最鲜!”
呵,老奸巨猾,明明就是魔兽的血,装什么买菜蹭的!
周校长演技爆发,眼睛一瞪,反问道:“什么!还能闻到血腥味吗?我之前明明换衣服了啊,坏了!这一会儿回家肯定得被我家那个老婆子骂一顿……唉……”
叹完一口气,周校长低着头,看起来兴致不高,似乎真的是在担心晚上回家会受到老伴的数落。
陈行熙:→_→呵呵……
老校长一定是表演系毕业的!
此时,教室内的白老师课程已经进入了下一个环节。
“同学们,大家昨天晚上有没有认真预习,有没有人可以回答一下,岳博士第二次发射的求活卫星,运用了多少门学科的知识啊?”
后排的铁寒第一个举起了手,“老师老师,我觉得有基因学!”
白老师笑了笑,鼓励到:“没错,确实有基因学的知识。铁寒今天表现不错,你以后也要认真学习啊。”
铁寒慢慢坐下,心里暗道:哪有那么容易,我这绞尽脑汁才想出来的,而且这还是最简单的一个答案吧。能改变人类基因序列,觉醒枪械,肯定有基因学啊。
以后我可得好好学习了!
只有好好学习,才能考上更好的大学。众所周知,越是知名的学府,师资力量水平和学生素质也相对越高,只有在这样的大学,才能接受更好的教育,修炼也会越快!当然,也可以选择在高考之后参军,成为国家的军人!
白老师一个个点着举手同学的名字。
“徐阳。”
“叶雁你来说说。”
“陈行烨再补充一下。”
……
“老师,我觉得有空气动力学。能把药剂均匀的洒到世界各地,应该有空气动力学。而且就发射卫星本身而言,也要用到空气动力学的知识。”
“老师老师,我觉得还有生物学的知识。岳博士他们当年应该也是研究了魔兽和人类身体的构造,制造了只适用于人类的药剂,不然的话万一魔兽也觉醒了枪械或者是变得更加强壮,这就太可怕了。”
“emm,应该还有药物学吧。制作药剂必须要分析各种成分的药理之后才能融合在一起制成药剂……”
看着同学们一个个主动回答问题,白老师开心的合不拢嘴,看来今天的课没有白上啊,同学们学过这场灾变史之后,都成长了啊,一个个的积极性都很高。
白老师推了推眼镜:咦,我好像忘了点什么……忘了什么呢?
陈行熙:?_??你忘了我还在走廊里啊美丽的老师。。。。
短短的几分钟之间,同学们积极回答,一起构成了一组越来越完整的答案。
“同学们,大家表现非常好!现在呢,还有最后一个答案大家还没有想到,只剩下最后一门学科了呀,大家还有没有想法啊。”
铁寒在最后一排瑟瑟发抖:我从第五门学科开始就听不懂了,光剩着记笔记了,没想到竟然还有一门……t_t读啥大学啊我,我感觉我考不上……
白老师看同学们都静了下来,主动出击,叫起了他比较看好的学委:“陈行烨,你知道吗?”
陈行烨尴尬的站起来,脸上带着腼腆的微笑:“白老师,我就查到了这么多……我……”
老师摆摆手,“没关系的,请坐。”
陈行烨缓缓坐下。
白老师看向前排,徐阳有些不太自信地举着手:“老师,我还查到了一门学科。夸克级以下微观物理学……不知道对不对…”
铁寒:神仙打架,惹不起惹不起……
白老师有些吃惊,眼里闪烁着的光芒:“徐阳非常好!最后一门就是夸克级以下微观物理学!这门学科的名字十分拗口,大家只要尽量记住这个名字,具体的学科内容不用了解,毕竟我们现在学的是历史课。
夸克级以下微观物理学的研究内容是所有夸克以下级别的微观物质。凭空变出枪械是违背能量守恒定律的。
其实,具现枪械的过程,就是把体内的某种微观物质,释放到体外,并在体外排列组合形成枪械实体的过程!
好了好了,具体的原理老师也不是很清楚,同学们有兴趣的话可以在物理课上咨询物理老师。这22门学科大家要记牢,是考试的重点。”
走廊内的陈行熙之前发现自己从校长口中骗不出话来,就开始认真听讲,而校长也没有打扰他,却也没走。
听完白老师的话,陈行熙看了看自己在书上做的笔记,自言自语:“只有22种吗?看来是我想多了呢。”
陈行熙身旁的周校长伸过头好奇地看向陈行熙的教材,那上面清清楚楚的记着好几排笔记。字如刀锋,锐利中带着坚定。
最下面一排,分明写着:
“23.心理学。”
校长眼睛瞪得溜圆,像是活人见了鬼一般,拉起陈行熙的手就向教室里走去。
“好小子!果然不简单,今天我就陪着你进来。给大家伙都一起说说!这第23门学科!哈哈哈哈哈!”
第3章 何谓【适者】,所谓“生存”
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