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分卷阅读14

    情书 作者:三娘

    分卷阅读14

    不扎实,她会担心考出来,就这样延伸至梦中,她对自己的要求在无意中已达到了极限。而她自己浑然不觉,宁致不禁暗暗心疼。对于一个母亲而言,这是多么值得骄傲,而对于一个孩子而言,如果是参研秘笈绝对是到了出神入化的境界,她就是这样的出类拔萃。

    作者有话要说:

    ☆、亲子活动

    近年来社会上兴起了诸多的大型公益活动,总觉得会有作秀的成分,然而,一旦身临其境,才算真正体会到,原来,无私可以这样来理解。

    初三的一天下午,放学回来的霁夏带回一张宣传纸,大意是“十年树木,百年树人”。霁夏还让宁致准备上工具,说不定要植树。宁致根本不想去,霁夏坚持不能缺席,也就勉为其难地答应了。

    第二天上午,到了学校,看到许多进进出出穿一样衣服的人们,还有那么多家长老师时,才知道是一次公益活动,而且是面向初三即将毕业的学生们。经过了漫长的班级入场,家长老师终于到达了大厅之外,当大厅的门徐徐打开时,通向舞台的红毯两边,并列站着两排义工面带微笑,热烈击掌,欢迎着每一位家长和老师,宁致也被拥挤的家长恍恍惚惚地带进了大厅。

    大厅正中的板墙上赫然挂着一色红的气球,拼出了“ta29”几个醒目的大字中央的黑板上写着希望祝语“共同托起明天的太阳”,活动主题是“我、我们承诺创造一个‘激情、付出、爱心’的世界”,侧面墙上用五颜六色的气球拼在一颗红心气球的外围,上面记着来自全国各地的爱心人士的捐助明细。顶棚上的彩带飘忽不定,把偌大的一个厅装扮的喜气洋洋,温馨感人。

    活动正式开始,导师要求在场的所有人连呼三遍“我、我们承诺,创造一个激情、付出、爱心的世界”,所有人都被现场的热烈气氛感染,高声欢呼。

    点睛之笔导师讲故事:苹果树的故事。导师陈词激昂、催人泪下的诉说着一棵苹果树从枝繁叶茂到枯木一桩,一生奉献给了孩子,诉尽了天下父母那颗无私、博大、深沉的为了儿女的心,纵使叶落、枯萎、一无是处之时,也要给孩子一个栖息的港湾。孩子们都唏嘘不已,她们其实比父母更明白这个故事中所蓄满,蕴含的那一份无可比拟的慈母严父之情。

    一个母亲看着自己的孩子着实生气,因为他不听话,她真想煽他,可她没有,而是在没有人的地方把手悄悄煽向了自己,在面对孩子时依然极力用微笑的面孔和他交流。因为她每次煽完孩子,当他入睡后,她会心疼不已,垂泪不止,这就是母亲,为人父母的都会有深深的体会,因为爱她们,所以不忍心。

    精彩之点蓝丝带的故事:一个普通的员工在一个大公司里风风雨雨、任劳任怨地干了许多年,可他却感觉不到公司重用他,于是在大年夜他打算辞职。当他推开董事长的大门时,董事长惊讶极了,于是,他告诉这个员工,他一直想和他说,这么多年来,他是多么的欣赏这个员工,因为无论公司在辉煌时,还是处于低谷时,他都不离不弃的与公司同在,他向这个员工致以深深的谢意,并且在他临走时,为他系上一条蓝丝带,祝福他所有愿望成真。

    直到此时,他才明白,原来自己是有价值的,是被肯定的,原来我们每个人都一样,不能把所有的言语都藏在心底,有时我们需要诉说,需要让我们爱和爱我们的人知道,我们自己心底的那份情意,那份真真切切的回音。

    于是,他急步回家,他想去告诉他的孩子,他有多爱他,就在他告诉孩子的前一分钟,他的孩子正打算离家出走,因为孩子觉得他的爸爸不爱他。一条小小的蓝丝带,一份浓浓的真情感。霁夏收集了好多条蓝丝带,除了活动时所有人的互动系在对方的手腕外,其余的都珍藏了起来。

    游戏有智力拼图,风与草。风与草是每组成员选出一个做草 ,其余成员围成一个圈,双手向外伸出。草在圆心问“我是草,我已经准备好了,我的小组准备好了吗?”风言“准备好了”,草言“那我倒了”。风言“你倒吧”。霁夏闭上眼睛,毫无顾忌地倒了下去,因为她相信组里的每一个成员都会托着她,她们不会、不让她倒下去的。霁夏相信做草的人都有这种体会,人与人之间是友善的,相互真诚的,是没有功利与权谋的,那一刻只是人与人之间、心与心之间最真的交汇。而作为风的霁夏却被挤到了圈外,突然感觉,霁夏确实缺少了那一份风的臂膀与力量,霁夏也没有竭力挤进去扮演风的角色,也许霁夏更像那株草,总是被友爱与亲情包围着。

    孩子陪父母共步人生路。家长被蒙着眼睛,孩子们带着各自的家长走过凳子,上了桌子,爬过桌底,就像坎坎坷坷的人生路。导师陈词:相信你们的孩子,她们已经长大,有能力牵着你们的手走过人生中的风风雨雨,坎坎坷坷,相信她们吧。至少那一刻宁致是倍加相信霁夏的。

    活动即将结束之时,大厅四周铺下了环绕一圈的白色画卷,边上放着数不清的画笔,让所有的学生都画上自己的心愿。ta29集团会把孩子们的最美心愿珍藏,霁夏画的是四叶草,她说那是幸运草,她希望自己是个幸运的孩子,她也希望能把幸运带给身边的人。当趴在地上的孩子们起立之时,诺长的画卷已经是五彩缤纷了。有写祝语的,有签名的,还有的就乱涂几笔,那一幅画卷真的美极了,不是画的多么整洁,画的多么有创意,而是她们随心所欲的、不拘一格的、东倒西歪的、杂乱无章的画面上每一个小愿望都闪光,都熠熠生辉。

    热泪盈眶之点:当导师讲完蓝丝带的故事后,她让所有的孩子都在父母的面前跪下叩头,让她们对自己的父母感恩,同时也告诉父母,她们有多爱自己的爸爸妈妈。那一刻,当霁夏扑通跪在宁致面前向她叩头时,宁致的眼泪夺眶而出。这是她的孩子,她所有的付出,所有的不舍,所有的一切只为了霁夏幸福、快乐、优秀,不为求得孩子这一跪,却感动于霁夏毫不犹豫的一跪。导师:请扶起你面前小小的孩子吧,请我们的爸爸妈妈想一想,我们的孩子也多不容易,早上天还没亮就上学了,晚上华灯初上才回家了,请你们拥抱你们面前小小的孩子吧。

    宁致拥抱着霁夏,她深深明白她的劳累、疲惫。每次考试她就做梦,梦考试。第一对一个孩子而言是一种殊荣,也是一个无形的压力,她要求自己不能退步,她激励自己向前,再向前。她的要强,她的努力是她最美的一环,同时也带给自己心灵上的压迫感。也许每一个顶尖的学生都是如此。宁致紧紧的抱着霁夏,哽咽不已,可知,在她们的心底都有

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