“未未，你教棠棠读认字卡……”
    “未未，1加1等于几，你告诉棠棠……”
    “未未……你教棠棠画苹果……”
    大孩子对小孩子，总是缺乏耐心，更何况是天才顾庭未。
    周老师以为顾庭未会反感。
    再怎么喜欢棠棠，也忍受不了这孩子一塌糊涂的听说读写能力。
    毕竟有多少家长，在辅导孩子写作业的时候，脑梗倒地的！
    然而事实上——
    顾庭未前所未有的耐心。
    比如，1加1等于几这个启蒙算术。
    顾庭未伸出一只手，分别竖起两根手指，问棠棠：“一根手指，加一根手指，是几根手指？”
    棠棠坐的端端正正，含糊不清的回答：“一根秀几。”
    顾庭未：“……”
    他换了个方式，左手竖起一根手指，问棠棠：“这是几根手指？”
    棠棠瘪着嘴，学着顾庭未左手竖起一根手指，“一根秀几。”
    “很好。”顾庭未夸赞，右手再竖起一根手指，“这是几根手指？”
    棠棠学着他的动作，动了动娇嫩的小嘴：“一根秀几。”
    到这里，一切都很完美。
    顾庭未满意的把两只手放在一起，像小兔子耳朵似的对棠棠勾了勾手指，问她：“我把它们摆在一起了，现在是几根手指？”
    棠棠看看顾庭未的手，再看看自己的手，有样学样，把肉呼呼的小手手放在一起，学小兔子耳朵勾了勾手指，简直萌的一塌糊涂。
    顾庭未捂住鼻子：啊~~要命！！
    要谁命？
    棠棠吓得后背一僵，一动不敢动。
    顾庭未：“棠棠回答我，这是几根手指？”
    棠棠看着自己的小手手，谨慎回答：“一根秀几……”
    顾庭未：“……”
    是我输了。
    他求救的看了一眼周老师，周老师大腿翘二腿坐在旁边，观摩欣赏自己刚修剪的指甲，要不是手里没拿咖啡杯，顾庭未险些以为那是下午在高级咖啡厅里喝下午茶的玉娇娇。
    顾庭未扶了扶额，深呼吸了一口气，再次伸出手指来：“棠棠没错，这确实是一根手指，不过我们把两只手的一根手指放在一起，就是两根手指。”
    哦~~~~~
    聪明的棠棠总算反应过来了，原来顾庭未要她说的是这个啊！
    等顾庭未再把两根手指放在一起，问她的时候，棠棠便胸有成竹的回答：“两几手支。”
    顾庭未松了一口气，简直比自己攻克课业难题还开心，伸手摸了摸棠棠的头：“棠棠太厉害了，这么难的题都会算了！”
    棠棠顿时骄傲的扬起小脑袋，黑葡萄似的大眼睛水灵灵的：哼，我们人鱼可是很聪明的！
    棠棠确实很聪明。
    顾庭未试过几次之后发现，他之前是用错了方法。
    他不能直接拿着问题去问棠棠，得先教她正确答案，再去考她。
    只要是他说过一次，或者演示过一遍的东西，这孩子就能过目不忘，记得牢牢的，还特别会模仿……简直进步神速。
    棠棠跟顾庭未之前接触过的所有孩子都不一样。
    她像一块白净的画板，美好的一无所有，只要顾庭未添一笔，就是最初的一笔。
    她又像一只缺水的海绵，只要顾庭未挤上一滴水，就会奋力的吸得一干二净。
    顾庭未简直乐此不彼，头一回不再惦记早点放学，赶紧去实验室。